教学督导简报

2016第2期

园艺科技学院 （2016年3月22日）

园艺科技学院教学督导组完成学生从师状态调查

我校为技术师范性院校，与普通师范院校的共性是为中小学教育培养师资，但师范性与技术性的双重特点，则构成与普师的重要区别。也因此，我校毕业生的求职面也更为宽泛。园艺科技学院作为我校历史最长的办学单位之一，每年毕业生都有师与非师的就业分流。从发展趋势看，从教者的数量似在逐年减少，而这一形势也影响到在校生的就业意向。面对这一变化，如何实施更有效、更科学、更符合实际的教育与教学管理已成为不可回避的问题。为了对上述问题有数量上的认识，园艺科技学院教学督导组会同学工办，于3月上中旬对本院学生的从师状态进行了调查。调查项目及结果如下：

一、“毕业生从教人数”调查及结果

调查结果显示，毕业生从教人数确实呈逐年减少趋势。园艺学院自我校改成师范院校以来，每年都有大批毕业生充实到中小学教师岗位。如2002届果树专业9801班27名毕业生中，毕业时已签约到县级中学的就有19人，占70%。如果加上该班考取研究生的4人毕业后也全部进入教育口，这个数值则为85%。这种状况维持一段时间以后，随着生源、并校等教育因素的改变，毕业生从教人数开始下降，尤其是近几年已下降明显。仅以2013、2014、2015三届毕业生为例，截止到毕业年份8月底的统计数字，进入各类学校从教的人数分别为7/204、10/241、17/231，分别占毕业生（不包括专科毕业生）总数的3.4%、4.1%、7.4%。这里有一个需要说明的问题是，由于8月底未能签约的毕业生多数归口到地市级教育局毕业分配办公室，而各地教育局一般会在当年9月或者更晚月份从师范毕业生中通过考试录用中小学教师，我院毕业生在每年的9月也确实有相当一部分进入中小学，故实际数据一般会大于上述8月底的统计数。但即使高估从教人数，也改变不了毕业生从教人数已明显减少的事实。

二、.“在校生从师意向”调查及结果

上述就业局面必然会对在校生的从师意向产生明显影响。为了较清楚地了解这一状态，督导组会同学生工作办公室设计了“从师意向调查表”对全部在校生进行了调查。调查表包括“很愿意从师”、“看情况，也可以从师”、“还没考虑过从事啥工作”、“不喜欢，不愿意从师”四个选项。调查结果见表1。

表1数据说明，在1045人的被调查总数中，表示“愿意从师”的人数为323，达30.9%；表示“可以从师”的人数为261，占24.98%；表示对未来职业还没有倾向的人数为154，占14.74%；表示“不愿从师”的人数为290，达27.8%。总体上可见从师意向减退。